引線木偶 Heaven tollbooth

(示意圖     2005年11月27日 夢    )


    有點類似兒書的夢。
　
    夢中的我，被老師指派去作壁報。
　
    不認識的班級，類似國小的桌椅，兩個位置連在一起，有些矮小，當我越走進裡頭時，桌子的高度，逐漸變的適合我身高。
　
    再低頭看自己的手與身體，竟成了國小孩童。
　
    一路往空蕩的教室內側走，有一個國小的孩子坐在角落桌前。夢中的我意識到他是學藝股長，而我似乎並非很情願來幫忙，所以拉了個椅子坐在他旁邊，百般無聊翹著椅腳，等他下指令。
　
    教室中除了我倆以外空無一人，午後整個小學很安靜，只有風吹動樹木以及不連續的籃球聲從操場遠遠傳來。
　
    一種微妙的時間感，緩慢流長的氣氛，兩種性格交錯著，童年時明顯急躁的性情與現在的隨性，衝突、交融，化為一種寧謐，不語，似乎是最自然的反應。
　
    沉默持續很久，他才終於澀澀的開口。
　
    「我...我作了一條龍...」
　
    一個孩子懷抱大小的龍頭，長長的龍身，不知道怎麼塞的進國小桌椅抽屜。他小心翼翼的將那個紙雕龍抱出來，一寸一寸拉出那漸層的藍，每一片鱗片都做的立體仔細，直到大約兩個手臂長，那只龍身斷了，他不好意思的說：「我還沒做完，妳看看可不可以用在壁報上...」
　
    「好漂亮！」有菱有角的折邊，完美搭襯出立體弧形陰影的色紙選擇，那真是只漂亮的龍，我發自內心由衷的說。
　
    但接下來的話，便不是我意識所說，夢中我的角色，那個小女孩一派天真的接續回應：「那麼我來畫長城。」
　
    長城？
　
    不知她為何這麼說，但小男孩似乎很高興，害羞的點了點頭。
　
    於是她墊腳拿水彩在貼好的壁紙上，一格一格的畫出城牆的磚瓦，不曾實際碰觸過的長城，遠在海的另一端大地上區隔歷史中土與塞外的城牆。
　
    她對那始終低頭做龍的男孩笑說：
　
    「你作的龍，我來畫城牆，我們給牠一個居住的地方－」
　
    整個午後，教室就兩個人，小男孩在座位作紙雕，小女孩則挪了椅子，在壁報處爬上爬下的畫著城牆。
　
    給龍住的長城啊。
　
    雖然不知道到最後兩人到底做好沒，但夢中的氣氛很恬靜，溫和。很難得做這種安祥的夢，果真是比被小殭追逐感覺好得多啊(感動)

※喜歡木偶的文章，請給個讚哦~大家的鼓勵回應與支持，是木偶寫文的動力(心)
歡迎加入木偶粉絲團，讓我們一起即時吃喝玩樂走天下※